Panorama des actions d’Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale menées en France par les porteurs de microprojets.
Le microprojet est-il un vecteur pour la mise en place d'actions d'ECSI ?
Améliorer les connaissances sur la place et le rôle que jouent les microprojets dans le paysage français de l’aide au développement, notamment via leurs actions d’ECSI.
Plus spécifiquement, l’étude apporte un premier état des lieux sur le rôle des microprojets comme vecteur d’ECSI, en se focalisant sur les actions menées par les petites et moyennes ASI. Cette étude apporte ainsi des informations pratiques et précises pour caractériser quantitativement et qualitativement les actions d’ECSI mises en œuvre par les associations porteuses de microprojets. D’autre part, elle identifie les pratiques singulières, parfois innovantes et réplicables, observées en terme d’ECSI, capitalise les expériences et apporte des recommandations pratiques pour la mise en œuvre et l’accompagnement de ces actions d’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale.
TéléchargerCatégorie(s) : Etude et évaluation
Géographie(s) : France et Europe
Thème(s) : Education à la solidarité internationale, ONG et Société Civile