Rapport 5. Faisabilité du programme ASBAL et plan de développement technique.

Partnership for Child Development

Madagascar lance son premier programme d’alimentation Scolaire Basée sur les Achats Locaux

En janvier 2017, le Ministère de l’Education Nationale à Madagascar inaugurait le lancement de son programme ASBAL – Alimentation Scolaire Basée sur les Achats Locaux – HGSF en anglais.
Cet évènement marque l’aboutissement d’un processus idéatif et participatif de conceptualisation d’un modèle ASBAL à la situation socio-économique, agricole et institutionnelle des trois régions du Sud de Madagascar.
Ce rapport présente la méthodologie et les résultats de l’étude de faisabilité du programme pilote ASBAL, commanditée par le Ministère de l’Education et menée par le Partnership for Child Development (PCD) d’aout 2015 à décembre 2016.
Financée par la Banque Mondiale, l’étude consistait à définir, présenter et évaluer la faisabilité d’un projet pilote ASBAL spécifique au contexte qui renforce la durabilité et l’appropriation nationale au niveau central et communautaire. Le pilote ASBAL couvre déjà 60 écoles et le Ministère prévoit d’étendre le programme dès avril prochain.

 

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Catégorie(s) : Actualité, Etude et évaluation

Géographie(s) : Afrique

Thème(s) : Agriculture et Elevage, Education et Formation, Gestion de projet, Santé, Nutrition et Action sociale

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Actualité, Etude et évaluation